为了进一步深化学校专业课程改革，构建科学、完善的教学评价体系，切实提升教育教学质量，助力学校在职业教育领域实现高质量发展，教学质量监控与评估中心于2025年6月9日下午14点特邀全国卫生健康职业教育教学指导委员会教学质量评价专门委员会副主任委员，原金华职业技术学院党委副书记、教育部高职教育评估专家、教育部卫生职教行指委医学技术类专业教指委主任委员、国务院教育督导委员会高职护理专业评估专家组组长胡野教授到校，在新综合楼9011会议室对我校各学院分管教学的院领导、教学管理科科长、教研室主任、专业带头人，全体无课教师（含行政兼课教师）进行卫生健康职教课程提质培优路径专题讲座。

胡野教授的讲座深刻剖析了当前卫生健康职业教育中课程与岗位需求脱节的核心问题，并提出了以AI与虚仿技术为核心的创新路径。讲座指出，传统课程存在“供需分离”、“情境断裂”、“评价主观”等痛点，而虚拟仿真资源通过具象化认知、沉浸式体验、情景化交互等功能，能有效突破实训中的高投入、高难度、高风险、难实施、难观摩、难再现的“三高三难”问题，显著提升学生岗位适应能力。此外，胡野教授还指出未来职教课程需以任务驱动的项目化重构为核心，结合能力图谱建设和虚仿资源开发，构建“模仿+虚仿+实操”的实践教学新生态。这些举措高度契合教育部“5I”教育理念和数字化战略，是职教提质培优的必由之路。

此次讲座不仅让全体教师掌握了系统的改革方案，更为今后的课程建设与教学实施打开了全新思路。教师们得以站在更高的视角重新规划课程，将先进的技术理念融入教学实践，在政策的指引下稳步推进教育教学改革。这一系列收获，将有力推动学校教学质量迈向新台阶，助力学校在职业教育发展道路上实现新的突破。

胡野教授现场讲座